PCK
W zakresie kultury życia codziennego dobrą robotę wykonują dzieci zorganizowane w szkolnych kołach PCK. Nawyki kulturalne u dzieci szkolnych należy wyrabiać konsekwentnie. Napisy "Nie niszczyć ścian", "Dbaj o czytość" itp. powinny zniknąć ze szkoły. Trzeba wyrobić nawyk czystości i poszanowania dobra społecznego. Uogólniając wypowiedzi nauczycieli na ogół bezpośrednio związane z pracą bądź w mieście, bądź w osiedlu robotniczym, w miasteczku, na wsi, należy podkreślić, że nauczyciele doskonale wyczuwają i rozumieją potrzeby szkoły, trafiają w sedno zagadnienia estetyki otoczenia i wnętrza szkoły, wiążąc estetykę z systemem pracy pedagogicznej, z funkcją szkoły w jej środowisku społecznym. Na temat budynku szkolnego wypowiadają się również architekci. Ich zdaniem, "szkoły-maszyny" do masowej roboty pedagogicznej, z konieczności budowane w dużych miejskich skupiskach ludzkich, nie są wskazane. W szkole masowej niełatwo o wygody.