Jaką szkołę chcemy mieć?
W celu zorientowania się, co sądzą o estetyce wnętrza szkoły najbardziej zainteresowani szkołą, tj. uczniowie i nauczyciele, autor przeprowadził ankietę wśród uczniów klas V, VI i VII w jednej ze szkół warszawskich na temat: "Jak powinna wyglądać nasza szkoła, aby dzieci do niej chętnie chodziły, uczyły się i dobrze w niej czuły". Podobną ankietę przeprowadził na kursach wakacyjnych wśród 200 nauczycieli zajęć technicznych i wychowania plastycznego. Pochodzili oni z wszystkich województw Polski. Temat ankiety: "Jak powinna wyglądać szkoła, aby spełniła swe zadania dydaktyczne i wychowawcze". Analiza pisemnych wypowiedzi dzieci daje obraz wymagań, jakie stawiają wyglądowi szkoły, co można streścić następująco: własny budynek, najwyżej dwupiętrowy, wśród zieleni, wnętrza przestronne, jasne, czyste i ukwiecone. Jeden z uczniów klasy VI napisał w ankiecie: "Chciałbym, aby szkoła stała w parku". Dzieci pragną, aby teren budynku byl otoczony płotem, pomalowany a nie rażący zardzewiałymi drutami, aby do budynku prowadził betonowy chodnik.